31 de diciembre de 2017

Ataque de un elefante africano





  Este vídeo es un buen ejemplo de cómo debemos comportarnos frente a una animal salvaje. El guía Alan McSmith, con más de 30 años de experiencia, es capaz de frenar las dos cargas de un elefante africano utilizando su voz, un palo y mucha calma. El propio guía explicó "un ejemplo de cómo la energía calmada puede influir en el comportamiento de los animales salvajes". La escena tuvo lugar en el Parque Nacional Kruger de Sudáfrica y posiblemente, el 90% de humanos hubiese salido corriendo ante estas cargas del elefante. Podemos ver, que la opción más inteligente, no es salir corriendo.



Por otro lado, un elefante paciendo tranquilamente no tiene por qué causar alarma. El que estaba detrás de mi pacía en el Parque Nacional de Tarangire en Tanzania. La imagen es de hace 25 años (1993)... como pasa el tiempo...
Saludos a tod@s y Feliz 2018. Us or nobody.

26 de diciembre de 2017

Disacáridos y Metabolismo

¡Hola a tod@s! 

Los siguientes Gifs os permiten enlazar a las animaciones sobre disacáridos y metabolismo en "cienciasnaturales.es". 

La animación sobre disacáridos (D: Disacáridos) os permite estudiar esquemáticamente los procesos de síntesis de la Lactosa (disacárido de la leche), Sacarosa (disacárido de la caña de azúcar y de la remolacha azucarera), Celobiosa (disacáridos de la celulosa), Maltosa e Isomaltosa (estos dos últimos son disacáridos del almidón y glucógeno).


La animación sobre metabolismo (M: Metabolismo) esquematiza los procesos anabólicos (anabolismo) y catabólicos (catabolismo) y permite enlazar con cada uno de ellos. 



Otros enlaces relacionados:

1.- Procesos Anabólicos
2.- Procesos Catabólicos

Saludos a tod@s. Us or nobody

25 de diciembre de 2017

Visualice el Cambio Climático y estudie sus causas...




Este vídeo se ha montado utilizando los datos recopilados por los sensores de los satélites SeaStar-SeaWiFS, Aqua-MODIS y Suomi NPP-VIIRS. Estos satélites de la NASA capturan detalles de los continentes y de océanos. Los datos corresponden al período que va de septiembre de 1997 hasta septiembre de 2017. En dos minutos y medio podemos comprobar visualmente los cambios en el globo terrestre durante los últimos 20 años.


En este otro vídeo podemos estudiar los mismos cambios y disponemos de dos barras de color para interpretarlos. En la zona superior izquierda está la barra de colores para interpretar los cambios en la clorofila presente en los océanos. Dicha molécula se encuentra en los organismos productores fotosintéticos oceánicos (fitoplancton). El fitoplancton reduce el calentamiento global al fijar el CO2 en materia orgánica de las cadenas tróficas oceánicas. En la zona superior derecha disponemos de una barra de color para interpretar los cambios en la cantidad de vegetación presente en las superficies continentales a lo largo del año. El vídeo también incorpora un calendario en la zona superior izquierda (bajo la barra de clorofila).


Animated GIF

Este Gif ha sido creado por Joshua Stevens y Gavin Schmidt de la NASA y refleja datos de las anomalías de la temperatura global desde 1980 hasta agosto de 2016. A poco que se fije observará una tendencia que aún continúa y manifiesta una claro crecimiento en el calentamiento global así como en el ritmo de dicho calentamiento. Puede ver que en agosto de 2016 dicha anomalía superó los 2º C.

La histórica y demencial caída del hielo del océano Ártico, en un solo gráfico

Por último, esta imagen gráfica muestra los cambios en la extensión de los hielos del polo norte. A poco que se fije verá que en los últimos 1500 años jamás se había producido una caída en dichos hielos similar a la actual. Según Jeremy Mathis, director del programa de investigación Ártica de la NOAA (Administración Nacional Oceánica y Atmosférica de EEUU) "Las observaciones de este año confirman que el Ártico no muestra señales de recuperación" (datos del informe en pdf).

Saludos a tod@s. Us or nobody. Feliz Navidad

6 de diciembre de 2017

Lava Hawaiana grabada muy de cerca



En las erupciones volcánicas hawaianas el material es emitido de manera efusiva o no explosiva y suelen ser basaltos. Estos magmas básicos (basálticos) tienen muy poca sílice. Se trata de magmas donde la difusión de gases sucede de manera lenta y continua. Las coladas de lava discurren de manera fluida. La cámara magmática libera la presión de forma progresiva y por ello, las erupciones volcánicas hawaianas no suelen ser destructivas. En muchos casos las coladas son puntuales o fisurales. Las erupciones hawaianas no suelen suponer un gran peligro para las poblaciones cercanas al volcán. Por todo ello, existen un turismo de volcanes que desea ver de cerca y fotografiar estos procesos geológicos.
En el vídeo podemos ver muy de cerca una colada de lava hawaiana. Erik Storm organiza tours a los volcanes de Hawai y en uno de estas excursiones colocó una cámara (GoPro) en una grieta en el suelo para grabar la aproximación de la lava. Mientras esto sucedía y el hablaba a sus clientes se olvidó de la GoPro y la lava la alcanzó de lleno. Erik la sacó de la grieta con un martillo de geólogo y pensó que la había perdido. 
Ya en sus oficinas liberó la GoPro de la lava que la cubría y pudo comprobar que el indicador led de la wifi parpadeaba. Pudo extraer las grabaciones y comprobar que la cámara aún funcionaba aunque con problemas. El vídeo muestra la grabación y estas imágenes (Vía PetaPixel) dan fe de la dura experiencia por la que pasó la GoPro.



Saludos a tod@s. Us or nobody. Agradecimientos a Emilio por su enlace.

29 de noviembre de 2017

Peces a más de 8.000 metros de profundidad

¡Hola a tod@s!


En la fosa de las marianas a más de ocho kilómetros de profundidad (8134 metros) un equipo de investigación japonés ha grabado imágenes de unos peces abisales de una especie nueva. Aún no se sabe muy bien cómo estos peces pueden soportar las enormes presiones que existen a estas profundidades pero como se ve en el vídeo no parecen tener mayor problema en este sentido.

Éste es el pez que habita a mayor profundidad de todo el mundo

Durante investigaciones realizadas en 2014 y 2017 se recolectaron casi 40 especímenes como el de la imagen a profundidades de entre 7.000 y 8.000 metros.

Saludos a tod@s. Us or nobodyMuchas gracias a Emilio por su enlace 👋👌🐟🐠

23 de noviembre de 2017

Resistencias Bacterianas

¡Hola a tod@s!


   En el último número (4) de 2017  de la Revista de la Organización Colegial Veterinaria Española (puede acceder a dicho número en pdf en el enlace del final de la entrada) viene un artículo con el siguiente título: 

"El empleo de antibióticos para engorde animal nos condena a un - mundo postantibiótico -".

El artículo me pareció muy interesante y tras leerlo ayer (22-11-2017) decidí comentarlo en algunas clases que tuve hoy con mis alumnos. 

Con los alumnos de 1º de ESO (A y B) esta mañana hemos estudiado la célula procariota y la hemos dibujado en el encerado y ellos en sus cuadernos. 


De manera sencilla les he explicado la importancia del uso adecuado de antibióticos pues las bacterias pueden "pasarse" la información que las hace resistente a ellos.


Cuando utilizamos de forma inadecuada los antibióticos podemos generar "superbacterias" capaces de causar infecciones graves e incluso mortales.

Con las alumnas de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente de Segundo de Bachillerato también tratamos el tema con fotocopias del artículo citado al inicio de esta entrada.

El artículo citado menciona que España es el quito país del mundo que más antibióticos destina al engorde de animales en nuestro sector ganadero. La finalidad de este uso es evitar que los animales que engordamos enfermen o disminuir la probabilidad y gravedad de que este hecho suceda.

Una buena alimentación y una higiene adecuada en la producción ganadera quizás permitiesen la reducción del uso de tantos antibióticos en el engorde de animales. La consecuencia de este uso masivo de antibióticos en animales es la pérdida de eficacia de los actuales antibióticos también usados para curar enfermedades en personas.

Las previsiones futuras en este tema no son nada halagüeñas pues para 2030 se proyecta un incremento en el uso de antibióticos de un 59% en China, 22% en EEUU, 41% en Brasil, 82% en India y un 6% en España, que son los cinco países que más los utilizan.

Si los antibióticos actuales dejan de ser eficaces las infecciones serán más difíciles de controlar y nuevos antibióticos precisan de mucho estudio e investigación antes de poder comercializarse. Las posibles soluciones a este problema que plantean los autores de este artículo son, entre otras, una regulación más adecuada del uso de antibióticos para estos fines, revisar la cantidad de carne que consumimos o quizás modificar el precio de los antibióticos de uso veterinario.

Supongo que a nadie, que pueda leer esta entrada, nos gustaría estar en situación de necesitar un antibiótico eficaz para nosotros o para un familiar y comprobar que las "superbacterias" van por delante.


Saludos a tod@s. Us or nobody

22 de noviembre de 2017

Cambio Climático en tres colores

By PZmaps [CC BY-SA 3.0], via Wikimedia Commons
¡Hola a tod@s! 


Esta animación muestra el mapa mundial de temperaturas medias del aire en superficie. El período de tiempo considerado es de un año. Las franjas de colores tienen las siguientes correspondencias: azul (por debajo de 0ºC), verde (entre 0ºC y 10ºC) y naranja a rojo (por encima de 10ºC).

A poco que se fije puede ver en qué época del año se "refrigera" o "calienta" nuestro planeta desde los polos o desde el ecuador. Si el calentamiento global aumenta y el cambio climático se hace mayor la zona intermedia se volverá cada vez más naranja a roja y durante más meses.

Cada año estamos alcanzando nuevos máximos de temperaturas históricos para determinados meses e incluso para todo el año. Lo mismo sucede con los períodos de sequía y en otros casos vendrán períodos de inundaciones. 

Quien no vea el cambio climático en este mapa de básicamente tres colores no verá lo que está por venir. Lógicamente nadie sabe lo que está por venir pues dependerá de lo que vayamos haciendo ahora. Pero, ¿Ustedes han resuelto alguna vez un problema que no querían ver o que no veían?. Para resolver un problema debemos verlo y después buscar soluciones acordes al problema. No nos debe interesar lo que opinen Gore, Obama, Trump... para este problema. Lo único que importa es verlo e intentar resolverlo.

Saludos a tod@s. Us or nobody

4 de noviembre de 2017

La Inmensidad de nuestro Universo... vista desde el Hubble

¡Hola a tod@s!

   El Telescopio Espacial Hubble de la NASA ve los asteroides cercanos de nuestro sistema solar salpicados de miles de galaxias lejanas dispersas por el espacio. Algunas son enormes galaxias elípticas amarillentas mientras que otras son galaxias espirales azules. Por todo el campo aparecen galaxias azules mucho más pequeñas y cercanas. Los objetos más rojos probablemente son las galaxias más lejanas.

Campo de estrellas con miles de galaxias

     Los rastros de asteroides aparecen como rayas curvas o arañazos en la fotografía salpicados de miles de galaxias lejanas. Los asteroides aparecen así debido a que el Hubble orbita en torno a la Tierra y, el efecto de observación sobre los asteroides, genera estas trayectorias con respecto al fondo más distante de estrellas o galaxias. Créditos: NASA
Cúmulo de galaxias Abell 370
    El cúmulo de galaxias Abell 370 contiene varios cientos de galaxias unidas por la atracción de la gravedad. Se encuentra a unos 4 mil millones de años luz de distancia en la constelación de Cetus. Los asteroides aparecen como rayas curvas o arañazos en la imagen y se encuentran a unos 260 millones de kilómetros de la Tierra. Créditos: NASA

Saludos a tod@s. Us or nobody

1 de noviembre de 2017

Obsolescencia Programada y la Bombilla Centenaria

Pulse para ir a la Web de la Bombilla Centenaria

En un cuartel de bomberos de Livermore, California luce esta bombilla desde junio de 1901. La bombilla pertenecía a Shelby Electric Company. Inicialmente tenía 60 watios y actualmente tiene algo menos de 4 watios. 

Sólo dejó de brillar en 1976 cuando la sede del cuartel de bomberos se desplazó a unas nuevas instalaciones. Para su traslado no la desenroscaron sino que cortaron el cable que la alimentaba. La interrupción duró 22 minutos y la policía escoltó la reliquia hasta su nueva sede.

La bombilla es tan popular que dispone de página web y una cámara la filma y transite durante las 24 horas para certificar que sigue encendida.

¿Por qué no se apaga esta bombilla?

La investigadora Katz ha estudiado el fenómeno y encontró diferencias significativas entre las bombillas de principios del siglo XX y las bombillas incandescentes actuales. 


La bombilla de Livermore dispone de un filamento que es unas 8 veces más grueso que los de las bombillas actuales y además, este filamento posiblemente esté hecho de carbono actuando como un semiconductor. La bombilla de Livermore, una vez que se calienta, se convierte en un conductor superior mientras que las actuales, al calentarse van dejando de funcionar.


La bombilla de Livermore al ofrecer menos luz tiene un menor gasto energético y por tanto, mayor durabilidad. Sucede algo parecido que con la vida de las estrellas que las que más brillan consumen antes su combustible y viven menos que otras menos brillantes. No obstante, tendrán que reconocer que 116 años y cuatro meses indican que esta bombilla no se programó para ser obsolescente.

¿Qué es la obsolescencia programada? 

La obsolescencia programada o planificada consiste en determinar el fin de la vida útil de un producto. Tras un período de tiempo calculado previamente por el fabricante el producto queda obsoleto, no funcional, inútil o inservible por diversos procedimientos. La consecuencia buscada por el fabricante es que el consumidor compre otro producto nuevo que sustituya al obsoleto.

Thomas Alva Edison creó el primer prototipo de producto con obsolescencia programada. Se trató de una bombilla incandescente con duración de 1500 horas. El producto tuvo tanto éxito que en 1924 varias empresas como Philips, General Electric (de J.P.Morgan)... firmaron un acuerdo que duró hasta 1939 (15 años) para la fabricación y venta de bombillas controlando la competencia. Con este acuerdo se estableció una duración máxima de 1000 horas de uso y se penalizó a los fabricantes que violaran esta nueva norma. Así quedó instaurada la obsolescencia programada.


Saludos a tod@s. Us or nobody.

Enlace relacionado:

Obsolescencia Programada

Nikola Tesla

25 de octubre de 2017

Informe sobre el Cambio Climático (Español)

Informe Completo 2014 en Español


Cambios observados y sus causas

La influencia humana en el sistema climático es clara, y las emisiones antropogénicas recientes de gases de efecto invernadero son las más altas de la historia. Los recientes cambios climáticos han tenido un gran impacto en los sistemas humanos y naturales.

El calentamiento del sistema climático es inequívoco, y desde la década de 1950, muchos de los cambios observados no tienen precedentes durante décadas hasta milenios. La atmósfera y el océano se han calentado, las cantidades de nieve y hielo han disminuido y el nivel del mar ha aumentado.

Las emisiones antropogénicas de gases de efecto invernadero han aumentado desde la era preindustrial, impulsadas en gran medida por el crecimiento económico y demográfico, y ahora están más altas que nunca. Esto ha llevado a concentraciones atmosféricas de dióxido de carbono, metano y óxido nitroso sin precedentes en al menos los últimos 800.000 años. Sus efectos, junto con los de otros conductores antropogénicos, han sido detectados en todo el sistema climático y es muy probable que hayan sido la causa dominante del calentamiento observado desde mediados del siglo XX.

En las últimas décadas, los cambios en el clima han causado impactos en los sistemas naturales y humanos en todos los continentes y en todos los océanos.

Los impactos se deben al cambio climático observado, independientemente de su causa, lo que indica la sensibilidad de los sistemas naturales y humanos a un clima cambiante.

Se han observado cambios en muchos eventos climáticos generándose eventos extremos desde alrededor de 1950. Algunos de estos cambios se han relacionado a las influencias humanas, incluida una disminución de las temperaturas frías extremas, un aumento en las temperaturas cálidas extremas, un aumento en niveles extremos del mar y un aumento en el número de eventos de precipitación intensa en varias regiones.

Cambios climáticos futuros, riesgos e impactos

La emisión continua de gases de efecto invernadero causará un mayor calentamiento y cambios duraderos en todos los componentes del sistema climático, aumentando la probabilidad de impactos graves, generalizados e irreversibles para las personas y ecosistemas. Limitar el cambio climático requeriría reducciones sustanciales y sostenidas en las emisiones de gases de efecto invernadero para limitar los riesgos del cambio climático.

Las emisiones acumuladas de dióxido de carbono determinan en gran medida el calentamiento global de la superficie media a fines del siglo XXI y más allá.

Las proyecciones de emisiones de gases de efecto invernadero varían en un amplio rango, dependiendo tanto del desarrollo socioeconómico como de la política climática.

Se proyecta que la temperatura de la superficie aumentará durante el siglo XXI en todos los escenarios de emisiones evaluadas. Es muy probable que las olas de calor ocurran con mayor frecuencia y duren más, y los eventos de precipitación extrema serán más intensos y frecuentes en muchas regiones. El océano continuará calentándose y acidificándose, y aumentará el nivel medio global del mar.

El cambio climático amplificará los riesgos existentes y creará nuevos riesgos para los sistemas naturales y humanos. Los riesgos están distribuidos de manera desigual y serán mayores para personas y comunidades desfavorecidas en países en todos los niveles de desarrollo.

Muchos aspectos del cambio climático y los impactos asociados continuarán durante siglos, incluso si las emisiones antropogénicas de gases de efecto invernadero son detenidas. Los riesgos de cambios abruptos o irreversibles aumentan a medida que aumenta la magnitud del calentamiento.

Caminos futuros para: adaptación, mitigación y desarrollo sostenible

La adaptación y la mitigación son estrategias complementarias para reducir y gestionar los riesgos del cambio climático.

Las reducciones sustanciales de las emisiones en las próximas décadas pueden reducir los riesgos climáticos en el siglo XXI y más allá, aumentar las perspectivas de una adaptación efectiva, reducir los costos y los desafíos de la mitigación en el largo plazo y contribuir a las vías de reparación del clima para buscar el desarrollo sostenible.

Sin esfuerzos adicionales de mitigación más allá de los vigentes en la actualidad, e incluso con la adaptación, el calentamiento a fines del siglo XXI conducirá a un riesgo alto a muy alto de impactos graves, generalizados e irreversibles a nivel mundial.

La adaptación puede reducir los riesgos de los impactos del cambio climático, pero existen límites a su eficacia, especialmente con mayores magnitudes y las altas tasas de cambio climático. Adoptar una perspectiva a más largo plazo, en el contexto del desarrollo sostenible, aumenta la probabilidad de que las acciones de adaptación más inmediatas también mejorarán las opciones futuras y la preparación.

Existen múltiples vías de mitigación que pueden limitar el calentamiento a menos de 2 ° C en relación con los niveles preindustriales. Estas vías requerirían reducciones sustanciales de las emisiones en las próximas décadas y emisiones casi nulas de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero de larga duración a finales de siglo. La implementación de tales reducciones plantea importantes avances tecnológicos, económicos, sociales, y los desafíos institucionales, que aumentan con los retrasos en la mitigación adicional y si las tecnologías clave no están disponibles.

Adaptación y Mitigación

Muchas opciones de adaptación y mitigación pueden ayudar a abordar el cambio climático, pero ninguna opción individual es suficiente por sí misma. La implementación efectiva depende de las políticas y la cooperación en todas las escalas, y se puede mejorar a través de respuestas integradas que vinculan la adaptación y la mitigación con otros objetivos sociales.

Las respuestas de adaptación y mitigación se basan en factores facilitadores comunes. Estos incluyen instituciones efectivas y gobernanza, innovación e inversiones en tecnologías e infraestructuras ambientalmente racionales, medios de vida sostenibles y comportamiento y elecciones de estilos de vida.

Las opciones de adaptación existen en todos los sectores, pero su contexto para la implementación y el potencial para reducir los riesgos relacionados con el clima difieren en sectores y regiones. El aumento del cambio climático aumenta, a su vez,  los desafíos para muchas opciones de adaptación.

Las respuestas efectivas de adaptación y mitigación dependerán de políticas y medidas a diferentes escalas: internacional, nacional y regional. Políticas en todas las escalas que apoyan el desarrollo, la difusión y la transferencia de tecnología.

"El cambio climático es una amenaza para el desarrollo sostenible. No obstante, hay muchas oportunidades para la adaptación a él y para su mitigación siempre que se busquen objetivos globales y sociales a través de respuestas integradas". 



P.D.: El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) se creó en 1988 con la finalidad de realizar evaluaciones con base a los conocimientos científicos, técnicos y socioeconómicos sobre el Cambio Climático. Dichas evaluaciones estudiarían las causas, las repercusiones y las estrategias de respuesta.  Desde entonces el IPCC ha presentado cinco informes de evaluación: Primero (1990); Segundo (1995); Tercero (2001); Cuarto (2007) y Quinto (2013-2014).

La información de esta entrada del blog corresponde a las conclusiones más importantes sacadas del resumen del Quinto Informe sobre el Cambio Climático (2014). El Sexto Informe de Evaluación estará para 2022 y los países examinarán los progresos realizados para lograr su objetivo de mantener el calentamiento global muy por debajo de 2 °C mientras que, al mismo tiempo, proseguirán los esfuerzos para limitar el aumento de la temperatura a 1,5 °C.

El Sexto Informe de Evaluación del Cambio Climático quizás esté en el 2022. Los países examinarán los progresos realizados para lograr su objetivo de mantener el calentamiento global por debajo de 2 °C ... aunque quizás para entonces nos movamos en escenarios >2ºC ...


Enlaces de Interés:


Saludos a tod@s. Us or nobody.


20 de octubre de 2017

Aumento del nivel del mar en los últimos 22 años. Más datos de la NASA.


Ir a la animación de la NASA que muestra el aumento del nivel del mar en los últimos 22 años

Más datos de la Nasa. Si pulsas sobre el pie de la imagen puedes ver la animación que te muestra los cambios del nivel del mar en los últimos 22 años. El código de colores para entender la imagen y la animación es el siguiente:

Saludos a tod@s y buen fin de semana.


12 de octubre de 2017

Otoño?

¡Hola a tod@s! 

 Hoy es 12 de octubre de 2017, son las 17:45 y la temperatura ronda los 30 ºC en Zamora ciudad en el momento de escribir esta entrada.


Acabo de dar un paseo por el parque de Valorio en Zamora y además, del inusual calor, he podido constatar que diversos árboles caducifolios están "hechos un lío".


En estas imágenes de un Castaño de Indias quizás vea lo que intento decirle. Por un lado, el fotoperiodo le indica que estamos al inicio del otoño. Por otro, las elevadas temperaturas le "hacen saber" que no es aún buena idea cortar la savia que circula por sus pecíolos y dejar caer sus hojas.



Saludos a tod@s. Us or nobody.

6 de octubre de 2017

Aumento en el Nivel del Mar

Aumento del nivel del mar huellas dactilares calculadas a partir de observaciones de cambios de masa en Groenlandia, Antártida
El Gif se elaboró con información obtenida por los satélites GRACE en el período que va de enero de 2003 a abril de 2014. La animación refleja el aumento del nivel del mar a partir de observaciones de los cambios que ocurren en Groenlandia, Antártida, glaciares continentales y otras capas de hielo. Créditos: NASA / UCI

Changes in sea level height from 1993 to 2017

En este otro Gif podemos comparar los cambios en la altura del nivel del mar de 1993 a 2017. El azul y la púrpura son más bajos que la media; rojo, amarillo y blanco son más altos. Créditos: NASA / JPL-Caltech

Saludos a tod@s... Us or nobody

5 de octubre de 2017

A vueltas con La Antártida...



   El vídeo muestra la grieta gigante en la plataforma Larsen "C" de la Antártida. La consecuencia final fue un enorme Iceberg que disminuye la superficie helada antártica. Esto es sólo el principio del deshielo antártico. En las últimas décadas la velocidad a la que el hielo se está derritiendo se ha multiplicado por cuatro. En la Antártida el calentamiento ha sido mucho mayor que en otras regiones y por ello estas plataformas se están agrietando y liberan enormes iceberg al mar de Weddell, al de Ross y al de Admunsen.

   En la revista de julio de 2017 de National Geographic podeis encontrar un interesante artículo sobre este tema. Búscala en la biblioteca de tu centro escolar pues posiblemente esté.




   En Google Maps puedes ver el enorme deshielo que aparece en las plataformas situadas junto al mar de Ross. 

 Ver en Google Maps

Puedes utilizar el mapa que aparece más abajo para situarte.

 Pulsa si deseas ver ampliada esta imagen


Saludos a tod@s y recuerda "Us or nobody".


14 de septiembre de 2017

Estructura del Huracán Irma

  La siguiente animación muestra el movimiento y estructura del Huracán Irma a su paso por Puerto Rico, República Dominicana y Haití. Este huracán alcanzó la Categoría 5. La animación se elaboró usando datos de la misión de medición de precipitación global (GPM) el 5 y 7 de septiembre de 2017. Las áreas rojas indican las precipitaciones mayores. La misión GPM es conjunta entre la NASA y la Agencia de Exploración de Japón (JAXA).



Saludos a tod@s. Buen comienzo de curso. 

25 de agosto de 2017

Actividades Sencillas de Ciencias de la Naturaleza

En la Web "cienciasnaturales.es" dispones de un botón para actividades en el marco superior. Dentro de esta sección puedes encontrar actividades interactivas junto a otras para imprimir, fotocopiar y trabajar en el aula.

 Pulse si desea ir a la página de Actividades

Las actividades interactivas de Ciencias Naturales están siendo renovadas a formato HTML5  (JClic) para aumentar su compatibilidad con mayor número de dispositivos. Os dejo un ejemplo con el tema de la nutrición (pulsa sobre el gif).

 Pulse si desea ir a la Actividad sobre la Nutrición

En el formato HTML5 podrás encontrar actividades de identificación, asociación, sopa de letras, completar textos y puzles desde imágenes o desde gif. Al final de cada panel encontrarás enlaces a animaciones relacionadas con el tema tratado y un enlace final para volver al Panel General de Actividades.

Saludos a tod@s. Y recordad "Us or nobody".

12 de agosto de 2017

[Tabla Periódica / Periodic Table] HTML5-Canvas

Tabla Periódica de los Elementos Químicos
 Tabla Periódica en Español (Interactiva)

 Propiedades de los Elementos Químicos
 Propiedades de los Elementos Químicos

 Actividad de la Tabla Periódica
 Actividad de la Tabla Periódica

Periodic Table of the Chemical Elements
Periodic Table of the Chemical Elements

 Properties of de Chemical Elements
 Go to Properties of the Chemical Elements

Activity of the Periodic Table
Activity of the Periodic Table

¡Hola a tod@s! 

He pasado la tabla periódica del formato flash a un formato HTML5-Canvas y he actualizado algunos apartados de la antigua versión. Ahora estará disponible en la mayoría de dispositivos y navegadores.

Las capturas de pantalla de esta entrada os permiten acceder directamente a las versiones interactivas de la tabla así como a versiones jpg útiles para imprimir y fotocopiar.

 Panel de la Tabla Periodica / Periodic Table

Saludos de José Antonio. Recordad "Us or Nobody".


27 de julio de 2017

Lepidópteros de la Península Ibérica

 Ir a la Galería de Lepidópteros

¡Hola a tod@s! 

Os presento una galería de lepidópteros de la Península Ibérica. No pretende ser rigurosa ni completa. Sólo pretendo poner algunos ejemplos (28) de distintos lepidópteros cuyas imágenes y en algún caso, vídeos he recogido en mis salidas al campo o la montaña. En algunos ejemplos (4) he utilizado imágenes externas cuyos autores son citados. En estos casos existen vínculos a la imagen original.

He incluido también imágenes y vídeos del Gusano de la Seda (Bombyx mori) que es un lepidóptero originario del norte de Asia. Os muestro una experiencia realizada en primavera-verano del 2008 en Zamora con el ciclo completo de este insecto

 Ir al Gusano de la Seda (Bombyx mori)
Gusano de la Seda (Bombyx mori)

Espero que estos trabajos caseros os puedan ser útiles.

Más información: 


Saludos a tod@s y seguid disfrutando el verano. 

Recordad: "Us or nobody".