Migración de una célula del sistema inmune dentro del oído interno de un pez cebra

¡Hola a tod@s! 

Un equipo de investigadores del Instituto Médico Howard Hughes de Estados Unidos ha logrado capturar un vídeo en 3D con el movimiento de células dentro de un ser vivo. Para lograrlo han utilizado un nuevo tipo de microscopio capaz de capturar imágenes en tres dimensiones.

Se trata de la migración de un célula del sistema inmune dentro del oído interno de un pez cebra. Los puntos azules de la célula son dextrano (polisacárido formado de moléculas de glucosa). Según Eric Betzig, físico  que formó parte del equipo de investigadores, este estudio nos podría ayudar a entender mejor el funcionamiento de nuestras células y con ello, la biología humana.

Saludos a tod@s. Us or nobody.

En defensa de las abejas

He apoyado esta iniciativa de GreenPeace en defensa de las abejas. "Nosotros o nadie" ("Us or nobody"). Hasta el momento de publicar esta entrada la iniciativa tiene un respaldo de 469267 firmas. Pulse sobre las imágenes o sobre los enlaces relacionados para ir a las páginas de GreenPeace sobre abejas y firma de la campaña de apoyo. El resto de enlaces relacionados le permite revisar el estudio de la flor de angiosperma y los invertebrados, entre los que se incluyen las abejas, en el marco de cienciasnaturales.es

¡Hola a tod@s!

1.- Los insectos son imprescindibles para la polinización.

2.- La polinización es fundamental en la formación de los frutos de angiospermas.

3.- Los frutos de angiospermas son el alimento del ganado y nuestros alimentos.

4.- El 75% de alimentos que ingerimos dependen de la polinización.

Saludos a tod@s. Us or nobody.

Enlaces relacionados:

1.- Página de GreenPeace sobre las abejas

2.-Página de GreenPeace para firmar en apoyo de las abejas

3.-Estructura de la flor de angiosperma

4.-Clasificación de Invertebrados

P.D.: La Unión Europea vota a favor de la abejas

¿Cómo copiar los resultados de las actividades interactivas?

¡Hola a tod@s! 

Pulsando sobre el Gif puede acceder al panel de actividades interactivas de Ciencias de la Naturaleza. En dicho panel encontrará 18 temas a elegir. Si por ejemplo pulsa sobre el tema Insectos...

... encontrará 9 actividades y 3 enlaces relacionados. Cuando realice estas actividades puede recopilar la información de los resultados obtenidos.

Puede generar un word donde carge la información copiada en el portapapeles desde la actividad. La siguiente captura de pantalla de dicho Word le muestra un ejemplo del informe generado.

Saludos a tod@s. Us or nobody. Ánimos para el último tramo del curso.

Generación de Energía a Tiempo Real

Gráficas de Generación de Energía a Tiempo Real (Red Eléctrica Española)

¡Hola a tod@s! 

Pulsando sobre el pie de la imagen puede ir a las gráficas de generación de energía a tiempo real que nos ofrece la Red Eléctrica Española.

A las 17,30 del 11-4-2018 los aportes eran los que muestra la imagen:

40,0 %  eólica

19,3  %  hidráulica

  3,8  %  solar fotovoltaica

  3,8  %  solar térmica

___________________

66,9 %  total de renovables

___________________

Algunas conclusiones: 

1. Cuando se mueve el viento y llueve generamos casi un 70 % de energía mediante renovables. 
2. Con toda la radiación solar que recibimos en España ¿creen ustedes que no tenemos margen de mejora en la energía solar (7,6 % esta tarde)?
3. Qué ocurriría si eliminasen el "impuesto al sol" y pudiésemos colocar placas fotovoltaicas sin estar "desconectados"... quizás algunos buenos ingerier@s jóvenes españoles y "su valor añadido" no acabaría en Alemania. Se supone que alguien tendría que fabricar las células, paneles... transportarlos... colocarlos... mantenerlos... y tendríamos  más energía en toda la red.
4. Estos jóvenes tendrían más opciones de trabajo en Investigación y Desarrollo de nuevas tecnologías en estos campos.
5. Si más jóvenes quedasen en España quizás la natalidad no caería tanto y la despoblación no sería tan importante como ocurre aquí en Castilla y León. 
6. Si todo esto les parece el "cuento de la lechera" consulten de vez en cuando la información que ofrece red eléctrica española de generación en tiempo real y consulten su factura de luz y gas. Compruebe lo fácil y mucho que sube cuando no llueve y hay poco viento mientras que tarda en bajar y lo hace muy suavemente cuando, como ahora, llueve mucho y tenemos fuertes vientos. Y sol ¿no tenemos sol en España? ¿Qué estamos haciendo con la radiación solar que nos llega?
7. En España tenemos mucho margen de mejora en lo referente al aprovechamiento de una energía renovable tan importante como la solar especialmente en lo que se refiere a la fotovoltaica. 
8. Si España se implicase, podría liderar una revolución energética extensible al Magreb.
9. Si realmente nos importase el cambio climático deberíamos reducir drásticamente el consumo de combustibles fósiles, utilizar racionalmente la energía nuclear hasta su desaparición y potenciar las renovables por este orden: solar, eólica, hidráulica y maremotriz (recordemos que tenemos costa). El problema para esta última es que al ritmo que está cambiando la línea de costa resultará caro y costoso su implantación por mucha costa que tengamos.
10. En resumen nos quedamos con: solar, eólica e hidráulica y nuestros jóvenes en España. ¿No les parece mejor idea que lo que actualmente sucede?

Saludos a tod@s. Us or nobody.

Enlaces relacionados:

Energías

Energía Solar

P.D.: Con respecto a la gráfica Red Eléctrica Española especifica que:

 "En esta pantalla se informa sobre la aportación de cada tecnología o  componente de generación a la cobertura de la demanda en tiempo real. Durante un intervalo  de 30 horas se ofrecen, cada diez minutos, los datos de potencia generada por componente y  el porcentaje que dicha potencia representa sobre el total de la demanda.

  La gráfica cuenta con dos áreas de representación diferenciadas:

  ·Las tecnologías que se dibujan sobre el eje 0 MW de potencia son aquellas que se utilizan  para cubrir la demanda peninsular.

  ·Las tecnologías que se dibujan por debajo del 0 MW de potencia (la producción hidráulica  y los intercambios internacionales) no son utilizadas para cubrir demanda sino para la  exportación y para los consumos en bombeo.

  Red Eléctrica cuenta con líneas de interconexión con Francia, Portugal y Marruecos y,  por tanto, tiene capacidad para realiza intercambios comerciales programados de energía  con estos países. Red Eléctrica puede importar o exportar energía en función de las necesidades  del sistema eléctrico en cada momento. En la gráfica, las exportaciones se dibujarán siempre por  debajo de la línea de 0 MW con saldo negativo mientras que las importaciones se dibujarán por encima  de dicha línea igual que el resto de tecnologías con saldo positivo.

   En el área de saldos negativos se pueden encontrar también en numerosas ocasiones la producción  hidráulica correspondiente a los consumos en bombeo nocturnos. Es decir, las centrales hidráulicas  de bombeo consumen energía eléctrica, durante la noche, para elevar agua desde el vaso inferior de  la central al superior para más tarde, producir energía necesaria que ayude a cubrir la demanda".

Energías Limpias: Solar Fotovoltaica y Térmica

¡Hola a tod@s!

Pulsando sobre cualquiera de estas imágenes puede acceder a la página sobre la energía solar para su estudio. La energía solar puede utilizarse para generar energía eléctrica (solar fotovoltaica) o para generar calor (solar térmica).

En el panel al que accederá dispone de varias opciones numéricas. Pulsando sobre la opción 1 y 2 encontrará información sobre la energía solar fotovoltaica.

Pulsando sobre la opción 3 encontrará información sobre la energía solar térmica.

Enlaces relacionados:

1. Energía Solar en Eroski Consumer
2. Greenpeace. El cambio climático

Saludos a tod@s. Us or nobody.

Ecosistemas de la Península Ibérica e Islas

¡Hola a tod@s!

El panel de la imagen incluye nueve ecosistemas de la península ibérica así como los ecosistemas de las islas canarias y baleares.

   Los ecosistemas peninsulares representados son:

1. Llanuras y campos cerealistas
2. Bosque Mediterráneo
3. Bosque Atlántico
4. Montaña
5. Lagunas
6. Dehesa
7. Urbano
8. Sierras
9. Ríos    

 Los ecosistemas canarios representados son:

1. Piso termocanario árido o semiárido. De 0 a 300 metros.
2. Piso termocanario  seco (Sur): De 200 a 700 metros.
3. Piso termocanario subhúmedo (Norte): De 400 a 1300 m.
4. Piso termocanario seco (Sur): De 600 a 2000 metros.
5. Piso supracanario seco:  Alta montaña > 2000 metros.

Esta imagen animada le permite enlazar con algunos de los ecosistemas de las islas baleares.

En cada ecosistema dispone de la red trófica, enlaces a algunos componentes bióticos (productores, consumidores y descomponedores), actividad (con enlace a su solución) y audio.

Cada ecosistema dispone también de un texto que explica los componentes abióticos (clima, suelo, altitud...) y los componentes bióticos (especies de flora y fauna típicas).

Saludos a tod@s y buen final de curso. Us or nobody.

P.D.: Los trabajos originales sobre ecosistemas fueron elaborados en versión flash durante ocho años (2006-2013). La actualización de dichos ecosistemas a esta versión HTML5 (canvas) la he realizado aprovechando las antiguas plantillas y mejorando la información gráfica con imágenes de fauna y flora renovadas y de mejor calidad. La mayoría de las imágenes son propias. Cuando he utilizado alguna desde Wikipedia menciono su autor, condiciones y establezco un enlace al origen. Por favor, para utilizar los materiales a los que hace referencia esta entrada lea  los "Termino de uso" en la página de Autor.