Corazón: Pizarra, tiza y ...disección

¡Hola a tod@s!

El corazón es un órgano muy especial pues dispone de un marcapasos que genera impulsos eléctricos capaces de activar la contracción de su miocardio. El nervio vago es un par craneal (X) que nace en el bulbo raquídeo e inerva, entre otros muchos órganos, al corazón. Este nervio modula la actividad cardíaca con ramas autónomas, bien aumentando la FC o disminuyéndola según convenga.

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El primer órgano que se desarrolla en un embrión es el corazón. El corazón comienza a formarse a partir de la tercera semana del desarrollo embrionario en el ser humano. Las células que lo forman se organizan en sus distintos tejidos y la actividad eléctrica del marcapasos actúa de "director de orquesta" generando contracciones y relajaciones en las fibras musculares cardíacas. Finalmente, el órgano suena como una orquesta completa y afinada con sus dilataciones (diástoles) y contracciones (sístoles) que envían y reciben  sangre.

Esta semana en tercero de la ESO hemos comenzado el estudio del Sistema Circulatorio con una disección del corazón. Utilizamos un corazón porcino y aprovechamos la sesión para diseccionar también un riñón y un lóbulo de un pulmón. En otra clase diferente hemos dibujado en la pizarra y coloreado un corazón con todas sus estructuras. En el aula donde hemos realizado el dibujo no disponemos de cañón de proyección ni de medios informáticos. En estos casos resultan útil la pizarra y las tizas de colores pero añadiría que son útiles en cualquiera de los casos, es decir, aunque tuviésemos medios TIC en el aula. Pienso que el dibujo, los esquemas y las actividades en la pizarra siempre son útiles e imprescindibles para que los alumnos aprendan, razonen y memoricen contenidos.

Corazón en 3D: 

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Saludos a tod@s. Us or nobody.